针对当前优秀传统文化教育存在政策体系不完备、工作机制不健全、规划编制不到位、经费保障不充分等问题，李和平提出两点建议：一是加大立法保障，做到有法可依，有章可循。中华优秀传统文化教育的健康、有序、良性发展，应上升为国家意志层面的立法保障。各级党委政府要进一步完善中华优秀传统文化教育政策支持体系，加大评价考核力度。同时，要出台相关激励引导措施，调动全社会的积极性创造性，大力推进学校教育与家庭教育、社会教育的衔接、协同与配合，形成“无时无刻”“无所不在”和“无缝衔接”的传承发展综合育人体系；二是夯实保障根基，做到多元支撑、推进有力。要把加强优秀传统文化教育工作纳入相关规划和财政预算中，做到规划有保障、资金有来源、工作有抓手。结合“十四五”规划编制，将加强优秀传统文化教育体现到部门和地方规划中，完善课程和教材体系，加强传统文化教育教师队伍建设。教育部门要切实把宝贵的资金用好，加大传统文化教育场地设施建设和相关教师培训、教科研经费投入，合理确定传统文化教育在生均公用经费中所占的比例，推动中华优秀传统文化教育活动在各级各类学校中全面、均衡地开展。（李钦）