——民进会员桂松涛同志先进事迹

      桂松涛同志，系贵池区第三中学一名普通的中学历史教师，现年44岁，1989年7月毕业于池州师范专科学校，同年分配至刘街初级中学任教。因工作成绩突出，1993年调至原贵池电大工作站工作，后调至贵池第三中学任教。工作之余，积极参加业务进修，1998年参加了安徽省高等教育自学考试，于2000年12月取得了安徽师范大学历史教育本科学历，同年底经组织上考察，学校的推荐，加入中国民主促进会，成为一名会员。2001年12月被评为中学一级教师，2007年8月被评为中学高级教师，2008年9月荣获区教育局“2008年中考最有贡献教师”奖，2009年2月荣获池州市贵池区人民政府“2008年度优秀教师”奖。

       该同志忠于党的教育事业，坚持四项基本原则，遵守《中小学教师职业道德规范》和《池州市中小学教师十不准》，坚持做到“学高为师，身正为范”，秉持贵池三中“人本德先，人和校兴”的办学理念，积极投身于学校的教育教学工作，政治上硬，工作上认真负责，在平凡的教育战线上展现了真我风采，做出了不平凡的贡献。不仅是教育教学工作，其它工作也是如此，98年底刚调入三中时，根据组织上的部署，被学校抽调到原驻驾乡百闸村进行“村务公开，民主管理”工作，因其工作成绩突出，深受乡村两级以及广大村民的一致好评，池州电视台对他的工作成绩进行了采访报道，为学校争得了荣誉。同时他作为民进会员，本着“继承传统，以党为师，立会为公，参政为民”的理念，积极参政议政，为建设池州建言献策。作为一名教师，适时开展送教下乡和支援农村教育活动，为贵池教育发展做出了应有的贡献。还积极参与学校管理，作为校工会会员和教职工代表，常提议案，狠抓落实，，积极反馈一线教师的意见和建议，为和谐三中、人文三中的发展尽一份力。

       自参加工作以来，他把自己的全部情感和所有的工作激情投入到工作中，潜心致学，身体力行，用自己的真情、爱心激发学生思想上的共鸣，教书育人，教育教学成果丰硕。每学期，他都按照学校要求，认真详细地写好工作计划，德育为首，智育为重，主线明确，主题突出，班主任工作成绩显著。2000年以来所带班，在读书比赛活动中，荣获过国家级奖励，学生荣获省级“三好学生”和市级“三好学生”光荣称号。学生学业成绩更是喜人，每届有多人多次获学科竞赛奖励，他的学生于2004年安徽省第二十届初中数学竞赛获省二等奖，2006年在第二十二届数学竞赛中分获贵池区一等奖。在每届平行班级中，班级中考成绩第一，尤其是2007年中考成绩，所带初三（1）班达省重点线33人，其中贵中线20人，居贵池区参加中考的班级中，达线人数第一，所带班级历年多次获校、区“文明班级”、“先进班集体”等光荣称号。工作中，桂老师不仅狠抓学生学业成绩，还更加注重对学生的素质教育，努力提高学生各方面的能力。他的学生在2009年元旦期间举行的第七届安徽省冬泳锦标赛中，荣获男子50米蝶泳、29岁以下组铜牌和男子100米自由泳、29岁以下组铜牌，为班级争光，为三中争光，为池州争光，池州日报对他进行了报道，社会好评不断。可见，这些成绩的取得足以说明，桂松涛老师对班级的管理是爱心营造、精诚铸就。他的敬业奉献精神更是感染人，2004年所带初三（1）班中考冲刺阶段，他犯严重的咽喉息肉，医生劝他尽快动手术，可他坚持要到中考结束后，暑假期间主动放弃出去考察机会，悄悄住进了医院，没有通知学校，没有让学校花一分钱，直至康复出院。该年中考中，他的学生以815分的总成绩位列贵池区前茅，该班达重点线人数20人，达线率居学校平行班中第一。桂老师在本职岗位上的努力作为，正是陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神的体现。

       他积极参加教研活动。从教以来，特别是实施素质教育以来，结合继续教育的需要，每期他至少开设一节校内或校际公开果，听取大家的意见以改进自己的教学。积极向老教师请教，听取他们的建议，学习他们工作中成功的教学方法，使教育教学水平不断提高。从2001年开始，就担任贵池三中史地教研组组长，积极带领本组成员开展教研活动，组织集体备课、说课、听课，进行公开课教学，开展“传、帮、带”活动，有声有色，大家在教中比，比中学，教研成果丰硕。现在该同志正在组织实施并参与《古徽道文化》课题研究，进行课题研究前期准备。同时根据他自己的教学体会和个人爱好积极撰写教研论文和文学作品，1992年12月，其作品《告诉傩神》荣获纪念“5-23”讲话发表50周年征文优秀奖，其教研论文《浅析创新教育在历史教学中的运用》于2001年被《贵池教育》采用，文章的观点深受广泛的好评，同年5月区教育局教研室组织召开区初中历史教研会议，主旨是“备战中考历史开卷考试”，会议上，交流了《2001年历史中考备考之我见》，所阐述的观点深受好评，并一致认为具有指导意义，论文《浅议中学历史教师的基本功》因体现新课改理念、观点新颖，被《池州学院》学报于2007年2月刊用，论文《中学历史教学需要怎样的历史活动探究课》在2007年贵池区教学论文参评中获得一等奖。同时还积极参与区教育局教研室组织的教研活动，多次被推荐为初中历史期末统考制卷命题组成员，参与命题，命题科学合理，体现了新课改和素质教育的要求，还于2003年代表贵池区教育局教研室主持调查并撰写《关于全日制义务教育历史课程标准（实验稿）试行意见调查报告》，上报省教科所历史组备案。作为史地教研组组长，他还组织整理了史地组创“巾帼文明示范岗”纪事材料——《创建  创新  升华》，为三中史地组女性教师获此殊荣作出了贡献，他还经常交流教研、学术论文，如其《略论戊戍维新派的“维新与务实”》，因观点独到，反映效果良好。真正做到了教中学，学中教，以适应新形势下素质教育的需要。

       多年来，在教育教学工作方面，在班主任工作方面以及其它方面都取得了显著的进步，取得了教育教学和社会效益双丰收。于2000、2003、2006年度考核中，桂老师先后获得优秀等次。他所带的班被评为“贵池区先进班集体”，所带班级历次期末统考成绩优良，人均分、及格率居学校前茅，居全区前列。2008年中考中，所带初三（3）班历史成绩更是喜人，以单科优秀率、及格率位列贵池区前茅，因此，荣获“2008年中考最有贡献教师”奖。